Återgå till huvudnavigering Återgå till sök Gå direkt till huvudinnehållet

Debatt: Planerarrollen i samtid och framtid: Kunskaper, förmågor och färdigheter

Publikation: Bidrag till tidskriftÖvrigt bidrag i vetenskaplig tidskrift

Sammanfattning

Samhällsutmaningar påverkar hur, vad, när och varför vi ska planera, vilket medför nya förväntningar och krav på planerarens förmågor och färdigheter. Från att fokus i princip enkom har varit på reglering av mark genom framtagandet av markanvändningsplaner, utgör idag exempelvis facilitator (möjliggörare), samordnare, processledare, katalysator, urban designer och rumslig agent nya möjliga planerarroller. I den här artikeln diskuterar vi framtidens planerarroll och planeringsstudenternas föreställningar om sin kommande profession. Vad menar studenterna är fundamentala kunskaper som de måste förvärva för att kunna utöva sitt yrke? Hur uppfattar de planerarrollen? Och, vad är det för planerare som vi de facto utbildar?
OriginalspråkSvenska
Sidor (från-till)135-156
Antal sidor22
TidskriftNordic Journal of Architectural Research
Volym30
Nummer3
StatusPublicerad - 2018
Externt publiceradJa

Nyckelord

  • Abstract planning
  • education
  • methods
  • planner’s roles

Citera det här