Positionspapier zur schul- und kindergartenbasierten Ergotherapie: Ergotherapie Austria – Bundesverband der Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten Österreich

Sophie Ulbrich-Ford; Thomas Morgenthaler

doi:10.1007/s00608-023-01070-8

Positionspapier zur schul- und kindergartenbasierten Ergotherapie: Ergotherapie Austria – Bundesverband der Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten Österreich

Translated title of the contribution: Position Paper on School-based Occupational Therapy: Austrian Association of Occupational Therapy

Sophie Ulbrich-Ford
, Thomas Morgenthaler

Publication: Contribution to journal › Journal article › peer-review

Translated title of the contribution	Position Paper on School-based Occupational Therapy: Austrian Association of Occupational Therapy
Original language	German
Pages (from-to)	41-43
Journal	Padiatrie und Padologie
Volume	58
DOIs	https://doi.org/10.1007/s00608-023-01070-8
Publication status	Published - 2023
Externally published	Yes

Access to Document

10.1007/s00608-023-01070-8

Cite this

@article{1f7b92e1cdeb4fdeaf115d21bb262164,

title = "Positionspapier zur schul- und kindergartenbasierten Ergotherapie: Ergotherapie Austria {\textendash} Bundesverband der Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten {\"O}sterreich",

author = "Sophie Ulbrich-Ford and Thomas Morgenthaler",

year = "2023",

doi = "10.1007/s00608-023-01070-8",

language = "Tyska",

volume = "58",

pages = "41--43",

journal = "Padiatrie und Padologie",

issn = "0030-9338",

publisher = "Springer Verlag",

}

TY - JOUR

T1 - Positionspapier zur schul- und kindergartenbasierten Ergotherapie: Ergotherapie Austria – Bundesverband der Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten Österreich

AU - Ulbrich-Ford, Sophie

AU - Morgenthaler, Thomas

PY - 2023

Y1 - 2023

UR - https://res.slu.se/id/publ/1f7b92e1-cdeb-4fde-af11-5d21bb262164

U2 - 10.1007/s00608-023-01070-8

DO - 10.1007/s00608-023-01070-8

M3 - Artikel i vetenskaplig tidskrift

SN - 0030-9338

VL - 58

SP - 41

EP - 43

JO - Padiatrie und Padologie

JF - Padiatrie und Padologie

ER -

Positionspapier zur schul- und kindergartenbasierten Ergotherapie: Ergotherapie Austria – Bundesverband der Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten Österreich

Access to Document

Other files and links

Cite this