Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan

Monika Strömgren; Lennart Wallstedt; Rune Davidsson

Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan

Monika Strömgren
, Lennart Wallstedt
, Rune Davidsson

Department of Soil and Environment

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper in proceedings

3 Downloads

Abstract

Tiden som löper från att något nytt upptäcks inom forskningen till att det kommer i läroböcker eller undervisningen i gymnasieskolan är ganska lång. Detta gäller bland annat aktuella miljöproblem som klimatfrågan. Om elever, lärare och forskare börjar samarbeta kan processen påskyndas. Under åren 2006-2009 har ett samarbete växt fram mellan forskare vid SLU och lärare och elever från Platengymnasiet i Motala. Eleverna har fått använda sig av aktuell forskning och forskningstekniker när det gäller att förstå skogens kolbalans och hur denna balans påverkas av klimatet. Genom detta har de fått en större inblick i forskningen och de osäkerheter som finns. I elevernas projektarbeten har de utvecklat metoder för att undersöka koldioxidflöden i naturliga ekosystem. Dessa metoder har lärarna sedan kunnat använda inom andra kursmoment

Original language	Swedish
Title of host publication	Mark- och miljödagen 2009. Marken och klimatet
Publisher	Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences
Pages	75-84
Number of pages	10
ISBN (Print)	978-91-86197-57-5
Publication status	Published - 2009
Event	Mark och miljödagen - Uppsala, Sweden Duration: 18 Nov 2009 → …

Publication series

Series	Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen för mark och miljö)
Number	1
Volume	1

Conference

Conference	Mark och miljödagen
Country/Territory	Sweden
City	Uppsala
Period	2009-11-18 → …

SLU series

Report (Department of Soil and Environment)

Access to Document

FulltextFinal published version, 2.85 MBLicence: Unspecified

Cite this

Strömgren, Monika ; Wallstedt, Lennart ; Davidsson, Rune. / Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan. Mark- och miljödagen 2009. Marken och klimatet. Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences, 2009. pp. 75-84 (Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen för mark och miljö); No. 1, Vol. 1).

@inproceedings{1d6266717a584d92a56d4e1c4651e393,

title = "Klimatet p{\aa}verkar marken och marken p{\aa}verkar klimatet {\textendash} Elever, l{\"a}rare och forskare i samverkan",

abstract = "Tiden som l{\"o}per fr{\aa}n att n{\aa}got nytt uppt{\"a}cks inom forskningen till att det kommer i l{\"a}rob{\"o}cker eller undervisningen i gymnasieskolan {\"a}r ganska l{\aa}ng. Detta g{\"a}ller bland annat aktuella milj{\"o}problem som klimatfr{\aa}gan. Om elever, l{\"a}rare och forskare b{\"o}rjar samarbeta kan processen p{\aa}skyndas. Under {\aa}ren 2006-2009 har ett samarbete v{\"a}xt fram mellan forskare vid SLU och l{\"a}rare och elever fr{\aa}n Platengymnasiet i Motala. Eleverna har f{\aa}tt anv{\"a}nda sig av aktuell forskning och forskningstekniker n{\"a}r det g{\"a}ller att f{\"o}rst{\aa} skogens kolbalans och hur denna balans p{\aa}verkas av klimatet. Genom detta har de f{\aa}tt en st{\"o}rre inblick i forskningen och de os{\"a}kerheter som finns. I elevernas projektarbeten har de utvecklat metoder f{\"o}r att unders{\"o}ka koldioxidfl{\"o}den i naturliga ekosystem. Dessa metoder har l{\"a}rarna sedan kunnat anv{\"a}nda inom andra kursmoment",

author = "Monika Str{\"o}mgren and Lennart Wallstedt and Rune Davidsson",

year = "2009",

language = "Svenska",

isbn = "978-91-86197-57-5",

series = "Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen f{\"o}r mark och milj{\"o})",

publisher = "Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences",

number = "1",

pages = "75--84",

booktitle = "Mark- och milj{\"o}dagen 2009. Marken och klimatet",

address = "Sverige",

note = "Mark och milj{\"o}dagen ; Conference date: 18-11-2009",

}

Strömgren, M, Wallstedt, L & Davidsson, R 2009, Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan. in Mark- och miljödagen 2009. Marken och klimatet. Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences, Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen för mark och miljö), no. 1, vol. 1, pp. 75-84, Mark och miljödagen, Uppsala, Sweden, 2009-11-18.

Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan. / Strömgren, Monika; Wallstedt, Lennart; Davidsson, Rune.
Mark- och miljödagen 2009. Marken och klimatet. Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences, 2009. p. 75-84 (Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen för mark och miljö); No. 1, Vol. 1).

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference paper in proceedings

TY - GEN

T1 - Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan

AU - Strömgren, Monika

AU - Wallstedt, Lennart

AU - Davidsson, Rune

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Tiden som löper från att något nytt upptäcks inom forskningen till att det kommer i läroböcker eller undervisningen i gymnasieskolan är ganska lång. Detta gäller bland annat aktuella miljöproblem som klimatfrågan. Om elever, lärare och forskare börjar samarbeta kan processen påskyndas. Under åren 2006-2009 har ett samarbete växt fram mellan forskare vid SLU och lärare och elever från Platengymnasiet i Motala. Eleverna har fått använda sig av aktuell forskning och forskningstekniker när det gäller att förstå skogens kolbalans och hur denna balans påverkas av klimatet. Genom detta har de fått en större inblick i forskningen och de osäkerheter som finns. I elevernas projektarbeten har de utvecklat metoder för att undersöka koldioxidflöden i naturliga ekosystem. Dessa metoder har lärarna sedan kunnat använda inom andra kursmoment

AB - Tiden som löper från att något nytt upptäcks inom forskningen till att det kommer i läroböcker eller undervisningen i gymnasieskolan är ganska lång. Detta gäller bland annat aktuella miljöproblem som klimatfrågan. Om elever, lärare och forskare börjar samarbeta kan processen påskyndas. Under åren 2006-2009 har ett samarbete växt fram mellan forskare vid SLU och lärare och elever från Platengymnasiet i Motala. Eleverna har fått använda sig av aktuell forskning och forskningstekniker när det gäller att förstå skogens kolbalans och hur denna balans påverkas av klimatet. Genom detta har de fått en större inblick i forskningen och de osäkerheter som finns. I elevernas projektarbeten har de utvecklat metoder för att undersöka koldioxidflöden i naturliga ekosystem. Dessa metoder har lärarna sedan kunnat använda inom andra kursmoment

UR - https://res.slu.se/id/publ/32569

M3 - Konferensartikel i proceedings

SN - 978-91-86197-57-5

T3 - Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen för mark och miljö)

SP - 75

EP - 84

BT - Mark- och miljödagen 2009. Marken och klimatet

PB - Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences

T2 - Mark och miljödagen

Y2 - 18 November 2009

ER -

Strömgren M, Wallstedt L, Davidsson R. Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan. In Mark- och miljödagen 2009. Marken och klimatet. Department of Soil and Environment, Swedish University of Agricultural Sciences. 2009. p. 75-84. (Rapport (Sveriges lantbruksuniversitet, Institutionen för mark och miljö); No. 1, Vol. 1).

Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan

Abstract

Publication series

Conference

SLU series

Access to Document

Other files and links

Mark- och miljödagen 2009 : marken och klimatet

Cite this

Klimatet påverkar marken och marken påverkar klimatet – Elever, lärare och forskare i samverkan

Abstract

Publication series

Conference

SLU series

Access to Document

Other files and links

Research output

Mark- och miljödagen 2009 : marken och klimatet

Cite this